República Dominicana registra avances importantes en el ámbito del desarrollo sostenible, con relación a otras naciones de la región, pero a su vez requiere mejorar el recaudo de impuestos para hacer el sistema más eficiente e ir hacia un gasto con calidad y una mejor inversión pública, en opinión del vicepresidente de países de Grupo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Alexandre Meira da Rosa.
Meira da Rosa estuvo en el país del 8 al 9 de este mes, junto a representantes de la sociedad civil y de sectores público-privados que participaron en el Foro BID-Sociedad Civil, que promueve el diálogo sobre crecimiento sostenible en América Latina y el Caribe, y que fue realizado este lunes y martes pasados en el hotel Sheraton Santo Domingo.
“Creo que los dominicanos, el Gobierno dominicano, sabrá mejor lo que necesita República Dominicana, pero creo que un buen punto de partida es mejorar la forma como recauda impuestos, los ingresos, mejorar el proceso de ingresos del Estado para permitir que pueda tener más recursos”, indicó en una entrevista para LISTÍN DIARIO.
Al respecto, el vicepresidente del Grupo BID precisó que no necesariamente una mejor recaudación implica cobrar más impuestos, sino de un proceso más efectivo, junto a una mejor calidad en el gasto.
A su juicio, una forma de mejorar la eficiencia en el gasto es tomando en cuenta la forma como se aplica el subsidio energético, para que vayan hacia la gente que más los necesitan, lo cual puede ser un buen punto de partida. En su opinión, en general, la situación de República Dominicana es “muy buena” con respecto a la región, aunque reitera que es necesario que el Estado pueda mejorar más su capacidad de invertir.
Dijo que aunque no conoce en toda su dimensión el sistema educativo dominicano, conoce que ha habido una gran evolución en los últimos años, y del empeño que ha puesto en ese aspecto el actual presidente de la República, Danilo Medina.
Explicó que en la región de América Latina ha habido avances en cuanto al aumento de la matriculación de estudiantes, pero ahora el reto es asegurar la calidad de esa educación, que los niños estén recibiendo el currículo en el tiempo necesario y si se está dando el contenido de centros de atención primaria para mejorar su capacidad de aprendizaje.
