La tesis de que para poder tocar un instrumento musical hab\u00eda que tener un o\u00eddo muy fino, haber tra\u00eddo en las venas, al nacer, las notas musicales por herencia familiar, o ser una persona muy educada, intelectual, apasionada y con mucho talento, acaba de ser derrotada.<\/p>\n
Un inquieto joven colombiano ha demostrado que cualquier persona puede aprender a tocar un instrumento en tan s\u00f3lo d\u00edas y seguir avanzando de manera particular hasta llegar a donde guste, como bien podr\u00eda utilizar su pasi\u00f3n m\u00fasical interna en cualquier profesi\u00f3n que se desarrolle.<\/p>\n
El desafiante innovador es David Hern\u00e1ndez Salazar, quien ha creado un nuevo instrumento musical que ha denominado \u201cLud\u00f3fono\u201d, capaz de producir sonidos de viento, cuerda y percusi\u00f3n con tan s\u00f3lo aprender sus movimientos a trav\u00e9s de los colores. \u201cEs como ponerle ritmo a cada color\u201d.<\/p>\n
La teor\u00eda de este creativo es tan modesta que se atreve a asegurar que no hay que ser artista para aprender m\u00fasica y tocar los instrumentos creados para eso, sino m\u00e1s bien quitarse de la cabeza que la m\u00fasica s\u00f3lo est\u00e1 en el alma de unos cuantos \u201clocos\u201d a quienes no les da verg\u00fcenza hacerlo bien o mal.<\/p>\n
Ha sido merecedor del \u201cPremio Innovadores de Am\u00e9rica\u201d por haber demostrado que tanto ni\u00f1os como j\u00f3venes y adultos pueden adentrarse en el fascinante mundo de la m\u00fasica, sin necesidad de pasar a\u00f1os y a\u00f1os aprendiendo a leer las notas del pentagrama en la educaci\u00f3n tradicional.<\/p>\n
S\u00edn intenci\u00f3n de descalificar a los reconocidos \u201cgenios de la m\u00fasica\u201d de todos los tiempos, por haber creado en sus \u00e9pocas de gloria composiones que superaban los l\u00edmites de lo existente hasta ese momento, los organizadores del Galard\u00f3n decidieron reconocer la imaginaci\u00f3n de este joven y el aporte que con su invento hace a la sociedad para que se amplie el privilegio de producir m\u00fasica.<\/p>\n
La tesis de Hern\u00e1ndez es que el arte no puede encajonarse, ni encerrarse ni limitarse a dos o tres personas que deciden ir a un Conservatorio a hacer todo lo que le diga un maestro y muchas veces no pueden hacer otra cosa que no sea lo que le ense\u00f1\u00f3 su instructor.<\/p>\n
Para este colombiano acertado, es necesario y urgente que las escuelas de m\u00fasica se renueven y abandonen el sistema tradicional de aprendizaje musical, abriendo una nueva plataforma para la creaci\u00f3n, combinaci\u00f3n y transformaci\u00f3n de los sonidos que emanan de los instrumentos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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