Santo Domingo.-El ministro de Educaci\u00f3n, Andr\u00e9s Navarro, y el director del Instituto de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (INFOTEP), Rafael Ovalles, firmaron hoy un convenio dirigido a articular esfuerzos conjuntos que viabilicen un proceso de modernizaci\u00f3n de los sistemas educativos en la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, y una r\u00e1pida inserci\u00f3n laboral de los estudiantes.<\/p>\n
El acuerdo, rubricado en un acto celebrado en el sal\u00f3n Ercilia Pep\u00edn del Minerd, establece un compromiso de ambas instituciones por el fortalecimiento y la ampliaci\u00f3n de la cobertura de la oferta formativa, es decir, mayores oportunidades para los j\u00f3venes alcanzar desarrollo a trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n.<\/p>\n
El ministro Navarro dijo en su discurso central, que el convenio tiene un car\u00e1cter estrat\u00e9gico de fortalecimiento de la modalidad t\u00e9cnico-profesional a nivel de secundaria, convirtiendo progresivamente los Liceos en Polit\u00e9cnicos, uno de los ejes del nuevo curr\u00edculo por competencia que dejar\u00e1 atr\u00e1s el viejo formato en el sistema educativo.<\/p>\n
Precis\u00f3 que el Infotep es una pieza clave para desarrollar con \u00e9xito la pol\u00edtica que busca mejorar la calidad en los aprendizajes en la educaci\u00f3n pre-universitaria, y con ella, alcanzar la aspiraci\u00f3n de elevar de un 19% a un 50% el porcentaje de estudiantes que salen con alg\u00fan nivel de competencia laboral.<\/p>\n
\u201cPara esto se requiere la colaboraci\u00f3n de muchos aliados estrat\u00e9gicos que nos ayuden a reducir el tiempo en la transformaci\u00f3n de los liceos en polit\u00e9cnicos o institutos de arte, para lo cual, Infotep representa para nosotros el buque insignia para lograr esa l\u00ednea de trabajo instruida por el presidente Danilo Medina\u201d, expuso.<\/p>\n
Manifest\u00f3 que el prop\u00f3sito es darle un sentido org\u00e1nico al sistema educativo en su conjunto, \u201ccon lo que estaremos apuntalando en la mejora de la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes, para lo cual sabemos que podremos contar con el apoyo del empresariado nacional y de la sociedad dominicana en su conjunto\u201d.<\/p>\n
Indic\u00f3 que se espera que los primeros resultados de esta transformaci\u00f3n sustancial de los liceos en polit\u00e9cnicos se comiencen a ver a partir del pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar, con la debida identificaci\u00f3n de un proyecto pol\u00edtico en ese sentido.<\/p>\n
En tanto que el director del Infotep, Rafael Ovalles, afirm\u00f3 que el convenio se acoge al objetivo fundamental de la instituci\u00f3n, como es elevar la competencia del capital humano para que acceda a empleos dignos y decentes, tal como lo establece la Organizaci\u00f3n Mundial del Trabajo.<\/p>\n
\u201cComo lo ha dicho el presidente Danilo Medina, que la educaci\u00f3n es el otro nombre de la libertad, y por eso en el Infotep nos empe\u00f1amos en que la formaci\u00f3n llegue a todos y a todas con las mismas oportunidades, pero, sobre todo, con calidad\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n
Declar\u00f3 que se trata de un esfuerzo conjunto para fortalecer la formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional en el nivel Medio del sistema, y, asimismo, diversificar y expandir la oferta formativa\u201d.<\/p>\n
\u201cEl Minerd y el Infotep se abrazan, una vez m\u00e1s, esta vez en un esfuerzo conjunto de disposici\u00f3n de recursos e infraestructuras f\u00edsicas de las dos instituciones para crear mayores espacios para la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional de la juventud a nivel nacional\u201d, explica una nota del Minerd.<\/p>\n
Esta iniciativa est\u00e1 dirigida a identificar, formular y desarrollar programas y proyectos que fortalezcan la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional y una cobertura nacional, acorde con la disponibilidad de los recursos, en el marco de las pol\u00edticas, lineamientos y necesidades de las dos instituciones firmantes.<\/p>\n
En uno de los articulados del convenio por un a\u00f1o se define el compromiso de evaluar la gesti\u00f3n de financiamiento a trav\u00e9s de los organismos internacionales para cubrir los costos de proyectos de inter\u00e9s com\u00fan, paso con el que se espera fortalecer las \u00e1reas como estudios, iniciativas, jornadas, foros, entre otras.<\/p>\n
Asimismo, se facilitar\u00e1n los espacios f\u00edsicos de ambas instituciones seg\u00fan sus disponibilidades, para la ejecuci\u00f3n efectiva de los proyectos de transferencia de conocimientos y el intercambio de buenas pr\u00e1cticas en metodolog\u00edas de formaci\u00f3n did\u00e1ctica.<\/p>\n
\u201cEl contenido did\u00e1ctico de los cursos a impartir, as\u00ed como el n\u00famero de participntes ser\u00e1 determinado previo un estudio de necesidades y disponibilidades t\u00e9cnicas docentes, dentro de las formas que rigen en cada instituci\u00f3n\u201d, refiere.<\/p>\n
El plan de trabajo y el presupuesto acordado atendiendo a la disponibilidad de cada organismo se determinar\u00e1 de acuerdo a la naturaleza y el alcance de los programas de capacitaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, con la debida asesor\u00eda y asistencia t\u00e9cnica, con miras al logro de los objetivos planteados.<\/p>\n
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