{"id":38336,"date":"2015-11-04T21:22:36","date_gmt":"2015-11-04T21:22:36","guid":{"rendered":"http:\/\/informativoaldia.com\/v2\/?p=38336"},"modified":"2015-11-04T21:22:36","modified_gmt":"2015-11-04T21:22:36","slug":"minerd-realizara-cambios-en-programas-de-formacion-y-preparacion-de-maestros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informativoaldia.com\/?p=38336","title":{"rendered":"MINERD realizar\u00e1 cambios en programas de formaci\u00f3n y preparaci\u00f3n de maestros"},"content":{"rendered":"

SANTO DOMINGO.-<\/strong> El ministro de educaci\u00f3n, Carlos Amarante Baret anunci\u00f3 que a partir del pr\u00f3ximo a\u00f1o, el Ministerio de Educaci\u00f3n, en combinaci\u00f3n con el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda (MESCyT) y las universidades p\u00fablicas y privadas introducir\u00e1n profundos cambios a los programas de formaci\u00f3n docente, en procura de mejorar la calidad de la educaci\u00f3n que reciben los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes del pa\u00eds.<\/p>\n

Amarante Baret afirm\u00f3 que las universidades p\u00fablicas y privadas tendr\u00e1n que adecuarse a las necesidades y requerimientos de las autoridades educativas y del gobierno central, y que deber\u00e1n trazar la ruta hacia d\u00f3nde necesita marchar el pa\u00eds para mejorar la preparaci\u00f3n del ciudadano del ma\u00f1ana.<\/p>\n

Los cambios incluyen la contrataci\u00f3n de profesionales extranjeros en distintas disciplinas \u201cque ayudar\u00e1n a formar a quienes tendr\u00e1n la encomienda de formar al ciudadano del ma\u00f1ana\u201d. Las contrataciones se har\u00e1n en combinaci\u00f3n con \u00a0las universidades p\u00fablicas y privadas, que tendr\u00e1n que comunicar al MESCyT y al Ministerio de Educaci\u00f3n sus requerimientos y necesidades, as\u00ed como las \u00e1reas que deben fortalecer en el proceso de formaci\u00f3n de los nuevos docentes.<\/p>\n

Reconoci\u00f3 el buen \u00e1nimo y esp\u00edritu de colaboraci\u00f3n de las universidades dominicanas para mejorar la formaci\u00f3n de los estudiantes de la carrera docente.<\/p>\n

Esos cambios incluyen igualmente la implementaci\u00f3n de un Plan Piloto de Inducci\u00f3n en las Direcciones Regionales 17 de Monte Plata y la 18 de Neyba para los maestros reci\u00e9n graduados, que consiste\u00a0 en la asignaci\u00f3n de\u00a0 un tutor que lo acompa\u00f1ar\u00e1 en su\u00a0 primer a\u00f1o de experiencia en el aula para se\u00f1alarle los fallos y ense\u00f1arle t\u00e9cnicas sobre c\u00f3mo transmitir sus conocimientos m\u00e1s efectivamente. Beneficiar\u00e1 a m\u00e1s de 400\u00a0 nuevos maestros.<\/p>\n

\u201cEstos\u00a0 j\u00f3venes, despu\u00e9s que pasan el Concurso (de Oposici\u00f3n) se van solitos a\u00a0 las\u00a0 aulas a enfrentar una nueva realidad, un nuevo mundo; nunca han tenido una pr\u00e1ctica. Con este plan los vamos acompa\u00f1ar y a orientar\u201d, agreg\u00f3 Amarante Baret.<\/p>\n

Explic\u00f3\u00a0 que el objetivo de este Plan Piloto de Inducci\u00f3n\u00a0\u00a0 es\u00a0 que el\u00a0 tutor acompa\u00f1e a ese nuevo maestro junto a sus estudiantes, lo ayude con la planificaci\u00f3n, a conocer el entorno sociocultural de los estudiantes y de la escuela\u00a0 y con\u00a0 la\u00a0 gesti\u00f3n de la disciplina en el\u00a0 aula.<\/p>\n

Resalt\u00f3 que en las estad\u00edsticas publicadas este martes por el Ministerio de Educaci\u00f3n, que revela que s\u00f3lo el 31 por ciento de los aspirantes a profesores logr\u00f3 aprobar el onceavo Concurso de Oposici\u00f3n, que la mayor cantidad de aprobados, 58 por ciento,\u00a0 pertenecen a la universidad del Minerd, el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Salom\u00e9 Ure\u00f1a (Isfodosu).<\/p>\n

\u201cEso tiene que llamar a la atenci\u00f3n a la sociedad, y sobre todo a las universidades, que debo reconocer que est\u00e1n en buen \u00e1nimo, en buen esp\u00edritu de corresponder a mejorar todo lo que tiene que ver\u00a0 con la formaci\u00f3n docente en la Rep\u00fablica Dominicana\u201d, agreg\u00f3. Manifest\u00f3 que las universidades deber\u00e1n cambiar la metodolog\u00eda y formar a matem\u00e1ticos, ling\u00fcistas y otros profesionales Menci\u00f3n Magisterio, no Magisterio menci\u00f3n Matem\u00e1ticas o Ciencias.<\/p>\n

Estudio sociocultural<\/strong><\/p>\n

Amarante Baret cit\u00f3 un estudio realizado en el periodo comprendido entre 2009 y 2011 por el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda Estudio del MESCyT, que revel\u00f3 que m\u00e1s del 75 % de estudiantes de educaci\u00f3n proviene de familias pobres y muy pobres, con ingresos de entre cuatro y nueve mil pesos, con padres y madres con un nivel escolar muy bajo, con m\u00e1s del 70% que no hab\u00edan pasado del nivel primario, mientras que el 50%\u00a0 de esos estudiantes trabajan para solventarse ellos mismos sus estudios.<\/p>\n

\u201cQu\u00e9 significa esto, que aqu\u00ed se populariz\u00f3\u00a0 durante muchos a\u00f1os y todav\u00eda est\u00e1 vigente, el estudio de la Licenciatura en Educaci\u00f3n sabatino, debido a que los estudiantes tienen que dedicarse previamente a las labores productivas y tienen que dedicar ese \u00fanico d\u00eda a la semana para formarse\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n

Dijo que quien quiera estudiar Magisterio tendr\u00e1 que someterse a un examen previo y acudir a las universidades todos los d\u00edas, \u201cporque los maestros ser\u00e1n escogidos de los mejores estudiantes y de los que demuestren una verdadera vocaci\u00f3n para impartir docencia\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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